Portada > Locales > Nota > 11/05/2010
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Enseñan a niños de barrios periféricos a sacar fotografías como profesionales

La ONG Centro Conviven, de Buenos Aires, desarrollará los talleres con jóvenes de nuestra ciudad y ya organizan la realización de una exposición final. El objetivo es llevar los trabajos a Capital para fin de año.

Una or­ga­ni­za­ción so­cial de Bue­nos Ai­res les en­se­ña­rá a jó­ve­nes de los ba­rrios pe­ri­fé­ri­cos de la ciu­dad a sa­car fo­tos co­mo pro­fe­sio­na­les y los ins­trui­rá en el uso de nue­vas tec­no­lo­gías. La ini­cia­ti­va es de la agru­pa­ción que con­for­ma el Cen­tro Con­vi­ven y que, a tra­vés de la Sub­se­cre­ta­ría de Pro­mo­ción So­cial del Mu­ni­ci­pio, tra­ba­ja­rán con los chi­cos de los ba­rrios pa­ra re­fle­jar sus mi­ra­das de los lu­ga­res en los que vi­ven.

El pro­gra­ma que la or­ga­ni­za­ción pre­sen­ta en Río Cuar­to se lla­ma “Ojo de pez”, y par­te con el ob­je­ti­vo de en­se­ñar el uso de las nue­vas tec­no­lo­gías a las co­mu­ni­da­des que me­nos tie­nen. No obs­tan­te, en la ONG se de­sa­rro­lla un grán nú­me­ro de pro­yec­tos, to­dos con un eje ar­tís­ti­co y cul­tu­ral.

El di­rec­tor ge­ne­ral de la agru­pa­ción, Val­mir Viei­ra, ex­pli­có en diá­lo­go con PUN­TAL que, ade­más, “hay ini­cia­ti­vas que tie­nen que ver con la mú­si­ca, el cir­co, la dan­za, el pe­rio­dis­mo, las ar­tes com­bi­na­das, to­do vin­cu­la­do a la cul­tu­ra y la edu­ca­ción en ge­ne­ral”. To­das es­tas ac­ti­vi­da­des, por tra­tar­se de una or­ga­ni­za­ción so­cial, los chi­cos las rea­li­zan de ma­ne­ra gra­tui­ta.

Viei­ra in­di­có que “nues­tro cen­tro es­tá ubi­ca­do en Bue­nos Ai­res a 100 me­tros de una vi­lla de emer­gen­cia, y de los 14 años que es­ta­mos allí, siem­pre prio­ri­za­mos la po­bla­ción del sec­tor”. Se­ña­ló que con el pa­so del tiem­po y el cre­ci­mien­to del nú­me­ro de chi­cos que par­ti­ci­pan de las ac­ti­vi­da­des, “in­cor­po­ra­mos gen­te de to­da la ciu­dad y el co­nur­ba­no bo­nae­ren­se”.

-¿En qué con­sis­te el pro­gra­ma que im­ple­men­ta­rán aquí?

-En “Ojo de pez” se de­sa­rro­llan ac­ti­vi­da­des au­dio­vi­sua­les, con vi­deo y fo­to­gra­fía. Aho­ra es­ta­mos pen­san­do en in­cor­po­rar la pro­duc­ción ra­dial, con pro­gra­mas que se col­ga­rán a In­ter­net pa­ra que se ge­ne­re un in­ter­cam­bio cul­tu­ral con otros jó­ve­nes de La­ti­noa­mé­ri­ca.

-¿Có­mo es la ac­ti­vi­dad?

-Pri­me­ro se fo­ca­li­za la mi­ra­da y el tra­ba­jo con las cá­ma­ras. Lue­go en las au­las hay una re­fle­xión so­bre la téc­ni­ca, y nue­vas sa­li­das con con­cep­tos téc­ni­cos.

-¿De qué son las fo­tos?

-Son de ca­da uno de los ba­rrios de los chi­cos, por eso cuan­do se jun­tan hay un rom­pe­ca­be­zas de ca­da sec­tor de las ciu­da­des. Se re­gis­tran sus his­to­rias, sus iden­ti­da­des, lo que ellos quie­ran plas­mar. Pue­den pro­bar tex­tu­ras, cons­truc­cio­nes, ras­gos tí­pi­cos de ca­da lu­gar.

A las cla­ses las dic­ta el fo­tó­gra­fo Mar­tín Ro­sent­hal, y es­tá acom­pa­ña­do por Ka­te Kelly, una vo­lun­ta­ria nor­tea­me­ri­ca­na del pro­yec­to. Viei­ra ex­pli­có que co­mo el pro­gra­ma “tie­ne co­mo ob­je­ti­vo no ser tan téc­ni­co, pa­ra que los jó­ve­nes pue­dan par­ti­ci­par des­de aden­tro, por lo que hay dos es­tu­dian­tes que nos acom­pa­ñan, en lo que es par­te de su en­tre­na­mien­to”.

-¿Có­mo con­clu­ye la ac­ti­vi­dad?

-Se van a ha­cer dos ex­po­si­cio­nes: una en la que se ha­rá el cie­rre del tra­ba­jo, con to­do lo que se hi­zo, y que los jó­ve­nes com­par­ti­rán con sus fa­mi­lias; por otra par­te, se ins­ta­la­rá una ex­po­si­ción que du­ra­rá más de un mes, en un mar­co pro­fe­sio­nal, pa­ra que los chi­cos ten­gan el ni­vel de cual­quier fo­tó­gra­fo, pa­ra es­ta opor­tu­ni­dad se bus­ca­rá un mar­co es­pe­cial, co­mo por ejem­plo, un mu­seo.


De un ba­rrio a to­do el país


Los ini­cios de la or­ga­ni­za­ción Cen­tro Con­vi­ven fue­ron en Ciu­dad Ocul­ta, en el lí­mi­te de los ba­rrios Ma­ta­de­ros y Vi­lla Lu­ga­no, don­de al­re­de­dor de 10 mil per­so­nas vi­ven en si­tua­ción de mar­gi­na­li­dad y po­bre­za.

Sin embargo, el trabajo no quedó reducido a ese espacio. “Ha­ce tres años que nos en­car­ga­mos de lle­var es­te pro­gra­ma”, dijo Vieira hablando de ‘Ojo de pez’, y explicó que ya cuen­tan con 120 es­tu­dian­tes en dis­tin­tos sec­to­res de la ciu­dad. “Nos di­mos cuen­ta de que la me­jor for­ma de lle­gar a los chi­cos era a tra­vés de las es­cue­las, que tie­nen con­tac­to con mu­cha po­bla­ción de las vi­llas de emer­gen­cia”, sostuvo y agregó: “Por eso, en las es­cue­las hay ta­lle­res que son cua­tri­mes­tra­les en el ins­ti­tu­to edu­ca­ti­vo”.

“Lue­go, nos di­mos cuen­ta de que nues­tro ba­rrio era un se­mi­lle­ro de jó­ve­nes que lue­go in­gre­sa­ban en ins­ti­tu­tos de me­no­res, pri­va­dos de su li­ber­tad por de­li­tos, por lo que bus­ca­mos ins­ta­lar­nos tam­bién en es­tos ins­ti­tu­tos”, señaló el coordinador general. “De es­te mo­do, quien lue­go de­bía rein­ser­tar­se a la so­cie­dad de­bía pa­sar o por la es­cue­la o por el Cen­tro Con­vi­ven, y así se ce­rra­ba un cír­cu­lo de in­te­gra­ción de los me­no­res”, concluyó.

-¿Cómo se dio la expansión al resto del país y la llegada a Río Cuarto?

-Des­de el año pa­sa­do, pro­pu­si­mos que los jó­ve­nes se des­pla­cen a otros ba­rrios y co­mien­cen un diá­lo­go abier­to con otros chi­cos, pa­ra con­for­mar otro pla­no de mi­ra­das. De es­ta for­ma, se pen­só en el tra­ba­jo no só­lo en Bue­nos Ai­res, si­no que llegar a lu­ga­res más le­ja­nos, que qui­zás no tie­nen la po­si­bi­li­dad de par­ti­ci­par en ta­lle­res de tec­no­lo­gía. Así fue có­mo lle­ga­mos a Río Cuar­to con el pro­gra­ma.


Qué es el Centro Conviven


El Cen­tro Con­vi­ven ini­ció sus ac­ti­vi­da­des en 1994, fun­da­do por su ac­tual di­rec­tor Val­mir Viei­ra, un mi­sio­ne­ro de la igle­sia Pro­tes­tan­te en el in­te­rior mis­mo de la vi­lla Ciu­dad Ocul­ta, de Bue­nos Ai­res. Fun­cio­na ofi­cial­men­te des­de el año 1998 a es­ca­sos me­tros de la vi­lla con un gran nú­me­ro de ac­ti­vi­da­des y pro­gra­mas in­te­gra­do­res.

“Ojo de pez” es una de es­tas ini­cia­ti­vas (las ex­pe­rien­cias en otros lu­ga­res se pue­den co­no­cer en el si­tio web: ww­w.o­jo­de­pe­z.or­g.ar), a la que se su­man: Cir­co Es­cue­la, Ta­ller de Lec­tu­ra, Mú­si­ca Dan­za, Red Ho­ga­res, en­tre otros. Ade­más, hay pro­gra­mas de becas para estudiantes.


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