El 15,8% de los alumnos de la secundaria con sobreedad en el departamento Río Cuarto

En el departamento Río Cuarto, el 15,8% de los alumnos de secundaria no llevan sus estudios a tiempo. Es lo que en los informes del Ministerio de Educación de la Provincia está clasificado como “sobreedad”, es decir aquellos chicos que tienen más años de los que deberían tener para el curso que están desarrollando.

La situación de sobreedad es marginal en el primario, pero el fenómeno se incrementa notablemente en el nivel secundario, según el informe educativo que publicó la Provincia y que contiene los datos de 2025.

La sobreedad en el ámbito escolar es un indicador estadístico y pedagógico que señala la diferencia de edad entre un alumno y la edad teórica o esperada que le correspondería tener para cursar un año o grado determinado del sistema educativo. Puede deberse, entre otras causas, a que haya repetido de curso, al abandono temporal o la intermitencia en el cursado.

Los números marcan una diferencia notable entre el nivel primario y el secundario. En el departamento Río Cuarto, los estudiantes con sobreedad en la primaria suman apenas 59 casos; esa cifra representa sólo el 0,2 por ciento de la matrícula total. Es decir, en el primario hay una trayectoria escolar acorde a los tiempos esperados y fluidez en la promoción de los grados. Una crítica que suele escucharse en este punto es que hay demasiada permisividad del sistema educativo a la hora de promover a los chicos al grado siguiente.

Pero en el secundario el cuadro es diferente. En el departamento Río Cuarto había el año pasado 24.633 alumnos distribuidos en 76 unidades educativas. De ese total, 3.887 alumnos cursaban con sobreedad. Representa el 15,8 por ciento del total.

En la gestión educativa, la sobreedad es considerada uno de los principales factores de alerta temprana de vulnerabilidad escolar. Por eso el Ministerio lo mide específicamente como un dato relevante en la estadística anual. Un alumno con sobreedad tiene una probabilidad estadísticamente más alta de sufrir desvinculación o abandono escolar definitivo porque se incrementa la brecha de edad y de intereses entre ese estudiante y sus compañeros de cursado.

Los departamentos cordobeses con mayores tasas de sobreedad y repitencia en secundaria suelen ser aquellos con contextos sociodemográficos más complejos o alta ruralidad dispersa, como por ejemplo Ischilín, que tiene un 22,1% de sobreedad y 9,0% de repitencia, o Sobremonte con 22,3 por ciento de sobreedad. Por el contrario, Río Cuarto se posiciona en una situación intermedia, con indicadores algo mejores que la media provincial en el nivel secundario.

El porcentaje de Río Cuarto está un poco por debajo del promedio general de la provincia, que alcanza el 17,2 por ciento según las estadísticas oficiales.

El departamento con mayor índice de sobreedad es Sobremonte, donde alcanza el 22,3 por ciento del total del alumnado. Aunque también es llamativo el número que arroja Córdoba capital:19 por ciento, casi 2 puntos por encima del promedio provincial.

La repitencia es otro indicador negativo que releva el Ministerio de Educación. Y, en ese punto, también existen amplias diferencias entre la escuela primaria y el nivel secundario.

En el primario, sobre un total de 25.442 alumnos matriculados, solamente se registraron 12 alumnos repitentes, es decir un 0,2 por ciento de la matrícula total del departamento.

Pero las cifras se disparan en el secundario. Las estadísticas del Ministerio de Educación contabilizaron que 1.608 alumnos repitieron de año; esto es, el 6,5 por ciento del total. En ese punto, el departamento Río Cuarto está en línea con el promedio provincial, que arrojó un 6,2 por ciento.

Sin embargo, otro de los departamentos del sur, General Roca, muestra un índice más elevado en cuanto a repitencia. Según la información oficial del Ministerio, el porcentaje alcanza el 8,1 por ciento y se ubicó un escalón por encima del promedio general. De todas formas, hay otros departamentos, como por ejemplo Sobremonte, donde la repitencia alcanza el 13,6 por ciento.