Los alumnos siguen concientizando sobre el cuidado del medio ambiente

Así fue que, en esta última semana, se han difundido videos sobre las propuestas que los alumnos de colegios secundarios de la ciudad trabajaron el año pasado bajo una línea ecológica. El cuidado del arbolado, las precaución en la disposición de pilas usadas y el acondicionamiento de espacios públicos como el lago de Villa Dalcar, son algunas de las propuestas que se mantienen vigentes en tiempos de cuarentena.

Puntal dialogó con algunos de los jóvenes, que comentaron en qué consiste el proyecto sobre el que trabajaron y en qué instancia se encuentra.

Hispano Argentino - Ana Pereyra

El proyecto se desarrolló en el marco del Parlamento Estudiantil 2019, junto a la materia Ciudadanía y Participación, y con los alumnos de 4°, 5° y 6° año. Lo que buscábamos era una propuesta vinculada al medio ambiente, y nos centramos en el lago de Villa Dalcar, porque al hacer una visita al lugar vimos que no se encontraba en buenas condiciones y no estaba apto para que familias y amigos pudieran ir a pasear.

Hablamos con Marcelo Bressan, que en ese momento intervino como nuestro concejal, y nos brindó información que nos sirvió para encarar el proyecto. Consistió en distintos puntos como la instalación de un árbol tecnológico con WiFi, acceso a agua caliente, y pensamos en mayor accesibilidad para las personas con discapacidad y movilidad reducida, porque las calles no son aptas para ellas, y pedimos una mejor iluminación, para también brindar más seguridad en el lugar.

Hablamos con la Policía Interbarrial para que realizara más controles, y también pedimos por la descontaminación del agua del lago, que estaba con muchos residuos. Hablamos con el Municipio y nos respondieron de una manera beneficiosa.

Cristo Rey - Brenda Mercau

En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente, recordamos el proyecto de ordenanza que presentamos en 2019, que tuvo como nombre: “Revitalizando y conciendizando nuestra ciudad: el arbolado público, una cuestión de todos”. Una iniciativa que sienta sus bases en la Agenda 2030, impulsada por la ONU y en una legislación municipal denominada Código del Arbolado.

Nuestra preocupación nace ante el reconocimiento de que la ausencia de zonas verdes en algunos sectores de la ciudad es muy notable, como en el microcentro. Estas zonas deben servir para que el ciudadano pueda acercarse a la naturaleza sin la necesidad de recorrer grandes trayectos. En este sentido, la forestación y el cuidado de los espacios verdes no sólo les compete a las autoridades, sino también a toda la ciudadanía, que debe asumir la responsabilidad que le corresponde por el uso y mantenimiento.

Ante esto, el objetivo de nuestra propuesta es concientizar a la comunidad sobre la potencialidad de la forestación y frenar el deterioro del planeta con el cuidado de la casa común. Se busca también llevar esto a la práctica con la forestación de un espacio dependiente de la Municipalidad de Río Cuarto, y pedimos la presencia de personal capacitado que acompañe a los estudiantes en el diálogo con propietarios de viviendas donde se vea el faltante de árboles en el frente del hogar.

El proyecto no pudo tener su inicio por los tiempos acotados en el año escolar y con la pandemia se frenó el avance con la propuesta, pero estoy segura de que cuando se retome el rumbo, se podrá iniciar la actividad.

San Francisco - C.Barbero y V. Leyría

El proyecto “Ecopilas” consiste en la realización de estructuras de cemento con forma de pilas en distintos puntos de la ciudad, en las que las personas podrán depositar las que ya no utilicen. Nos basamos en que son contaminantes y poseen un porcentaje de mercurio que cuando toma contacto con el agua forma una sustancia denominada “metil mercurio”, que afecta la flora y fauna, y como consecuencia al hombre.

Estas estructuras son de 1.6 mts de alto por 1 mt de diámetro, y para la construcción será necesario utilizar aislante que contenga a la pila, malla que le dé forma y 10 cms de cemento que garantice el aislamiento de los productos.

Presentamos este proyecto porque seguramente impactaría en la ciudadanía tener un lugar donde depositar las pilas, y porque ciudades vecinas podrían imitar la idea al tomarnos como ejemplo. Se buscó fomentar el compromiso de los ciudadanos, el cuidado del medio ambiente y estimular el trabajo en equipo.

En nuestro colegio se trabaja con los distintos niveles: jardín, primario y secundario, para contribuir en el cuidado del medio ambiente y seguir los pasos de nuestro patrono San Francisco de Asís. Un ejemplo es la fabricación de ecoladrillos, con los que hicimos una pared de la institución.