Feroz pelea entre alumnas en la puerta de una escuela
A los golpes y con una adolescente de 14 años internada, así arrancaron las clases en un IPEM de B° San Vicente
Un grave episodio de violencia tuvo lugar en la puerta de una escuela secundaria del barrio San Vicente, donde una alumna de 14 años fue brutalmente atacada por otra joven. La situación requirió la intervención de la policía y del servicio de emergencias 107.
La madre de la víctima, Cintia Spinosa, relató que su hija, quien recientemente comenzó el tercer año en la institución, tuvo una discusión dentro del colegio en la que fue amenazada con ser agredida a la salida. Lamentablemente, la amenaza se concretó apenas la menor salió del establecimiento.
“Fue en la misma puerta de la escuela, no hubo nadie que las separara. El policía que está en la puerta priorizó sus lentes antes que separarlas”, denunció indignada la madre de la joven golpeada.
El violento episodio ocurrió el miércoles, pasadas las 13 horas, a la vista de numerosos compañeros y testigos, en una calle muy transitada de esa barriada. La pelea, que comenzó en la entrada de la escuela, se extendió hasta la esquina.
De acuerdo con los testimonios, la agresora no es alumna regular de la institución y se encontraba allí debido a que su novio asiste a la escuela. Se especula que la pelea habría sido motivada por celos.
Graves lesiones y temor entre los padres
Según testigos, la víctima recibió varios golpes y en un momento la atacante tomó un ladrillo y le pegó en la nuca, lo que le provocó un traumatismo de cráneo, además de lesiones en la columna y otras partes del cuerpo por lo que debió ser atendida por el 107.
El hecho generó una gran preocupación entre los padres de otros alumnos, quienes se manifestaron frente a la escuela exigiendo respuestas y mayor seguridad. “Como madres y padres tenemos miedo cada vez que nuestros hijos salen de casa. Cuando llegan a la escuela nos quedamos tranquilos porque están resguardados. ¿Cómo vamos a seguir después de esto?”, expresó con angustia Spinosa.
Además, la madre de la víctima explicó las dificultades que enfrenta para cambiar a su hija de colegio. “Se me complica cambiar a los chicos de escuela, me queda cerca de casa y trabajo todo el día”, manifestó.
Ante la gravedad del hecho, la familia presentó una denuncia policial y exigió una respuesta de las autoridades. Asimismo, se confirmó que este viernes realizarán una presentación formal en el Ministerio de Educación para solicitar medidas concretas que garanticen la seguridad de los estudiantes. “No solo que los profesores ni nadie las separó, sino que cuando vine por mi hija la directora no me quiso atender”, describió Cintia.
Muchos padres expresaron su descontento con la falta de medidas preventivas dentro y fuera del establecimiento. Aseguraron que no es la primera vez que ocurre un incidente de este estilo pero consideraron que sería la primera vez que llega tan lejos y termina con una adolescente internada.
De hecho, Cintia relató otros episodios de bullying por los que atravesó su hijo mayor y por lo que ya habría manifestado su descontento con los directivos de esta institución. “Me dijeron que los cambie de escuela, que esa es la solución”, comentó sin ocultar su frustración.
Mientras tanto, la familia de la víctima se encuentra enfocada en su recuperación. La joven permanece en reposo y bajo observación médica debido a la gravedad de sus heridas. “Podría haber sido peor. Estamos preocupados por su estado físico y también por las secuelas emocionales que esto le dejará”, comentó su madre. Asegura que no quiere volver, que pide ser cambiada de escuela y que tiene miedo a ser agredida nuevamente por la joven o por su familia.
La preocupación se torna mayor al ver que en los videos, un gran número de jóvenes son espectadores del episodio violento sin intervenir, apenas para filmar o, lo que es peor, arengando a las jóvenes para que continúen golpeándose.
Estos circularon por redes sociales, generando un sinnúmero de comentarios de toda índole pero que, preocupantemente, celebran la violencia entre pares.