Sasia manifestó que en la ciudad existe un amplio abanico de ofertas académicas.
“Queremos dar a conocer cada una de las propuestas educativas para niños, jóvenes y adultos. Con los profesores vamos a dar continuidad a estos talleres y cursos que se vienen llevando a cabo años anteriores”.
Tras el Programa de Fortalecimiento Educativo, la secretaria de Educación dijo: “Esta sería la creación de las coordinaciones locales de Educación, entonces trabajarían en forma articulada el Municipio con las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades de la localidad, como también con instituciones del medio”.
El objetivo que se propone es garantizar el derecho a aprender y que sea un aprendizaje constante, desde los 45 días hasta la edad adulta, abierto a la comunidad y obviamente que apuntando al sector más vulnerable de la población.
“Hace que uno de los objetivos de la política educativa de la provincia es esto de garantizar las trayectorias educativas continuas y completas, es decir, garantizar el ingreso, la permanencia y el egreso. Esto también de estar trabajando articuladamente con las instituciones formativas hace referencia a la capacitación docente”, dijo la secretaria de Educación apuntando que en la localidad no hay un instituto de formación docente pero sí en una localidad cercana como Sampacho.
Por lo que señaló que en pocos días tendrán una reunión de parte del Instituto, ya que se encuentra aquí en la Argentina hasta el mes de mayo.
“Ya habíamos tomado contacto en diciembre y en una institución educativa se estaba trabajando con esto de la metodología pedagógica de Montessori, es trabajar con los estudiantes, con material concreto y la escuela de Montessori nos estaría visitando para poder llevar a cabo algún taller para todas las instituciones educativas”, precisó Sasia y agregó: “Esto apunta a constituir un protocolo, en el que todos estemos involucrados y preocuparnos y ocuparnos de esos estudiantes que no están asistiendo a la escuela y trabajar de manera integral con los organismos y los actores”.
Ante la demanda de los moldenses frente a estas actividades curriculares educativas, Sasia apuntó que uno de los más solicitados es la alfabetización digital.
