De toda la ciudad llegan para terminar el secundario: Con un aumento en su matrícula, inició el año el PIT de San Pantaleón
Juan Lucero, director del establecimiento en Banda Norte, señaló que es notable el crecimiento que han tenido en los últimos ciclos. Los proyectos: ampliación de las instalaciones y mayor calidad educativa.
Con un importante aumento en su matrícula, el PIT de San Pantaleón comenzó su ciclo lectivo. Indican que son más de 200 los jóvenes que estudian en sus aulas y que proyectan la ampliación del establecimiento. Mientras tanto, señalan que, además de ser un espacio de contención, apuntan a crecer constantemente en la calidad educativa.
Juan Lucero, director del establecimiento, precisó: “Ha sido un año muy concurrido por parte de los estudiantes. Siempre tenemos la expectativa de que la escuela tradicional recupere matrículas y los chicos no tengan que acudir al PIT como lo están haciendo, porque nosotros debemos responder a otras necesidades, vinculadas a los que quedan fuera del nivel tradicional”.
Comentó que por la mañana este año superaron ampliamente los 100 estudiantes y que en el turno de la tarde tienen una matrícula similar. “Estamos hablando de una población que supera los 200 chicos en el PIT, algo que nos preocupa por la infraestructura que tenemos, que tiene un espacio acotado y debemos multiplicar los esfuerzos para hacerlo eficiente”, detalló.
Sobre la calidad educativa, Lucero puntualizó: “Tenemos la expectativa de desarrollar un año que les sirva a los chicos, que no solamente esté enfocado en la inclusión, sino que se plantee una permanencia y una calidad educativa, con herramientas que les sirvan para proyectarse en el futuro, ya sea en el plano laboral como en el nivel superior”.
- Una de las características del establecimiento es la contención que se les brinda.
- En el PIT los chicos son escuchados y se les brindan conocimientos de su interés. Los profesores brindan la enseñanza para que los chicos se apropien de la enseñanza. Desde la coordinación nuestra preocupación está centrada en los vínculos que podamos generar para que las trayectorias de los chicos lleguen a buen puerto, que les sirvan para su proyecto de vida.
Consultado por los avances en la obra de infraestructura para el colegio, Lucero explicó que estos trabajos tienen ritmos distintos a los de la demanda de los chicos que llegan al establecimiento. “Pero tratamos de hacer más eficiente lo que tenemos en este momento y que la calidad educativa haga que las otras falencias pasen desapercibidas”, sostuvo.
- ¿Desde qué puntos de la ciudad han llegado los estudiantes?
- Vienen en su mayoría del IPV, Padre Mugica y de Jardín Norte, que son los barrios próximos a la escuela, pero también se ha ampliado la matrícula con chicos de otros puntos de la ciudad, lo que significa un gran esfuerzo para los estudiantes que tienen que viajar en colectivos para venir a estudiar. Los chicos están comprometidos con ese esfuerzo, porque encuentran en la propuesta del PIT una nueva oportunidad que les despierta el interés.
El director del establecimiento destacó las posibilidades que se les brindan a los alumnos para que puedan cursar. “Una de las características del PIT es que cada uno tiene una trayectoria que se contextualiza en su historia, de acuerdo a si trabaja o son padres juveniles, por ejemplo, y se flexibilizan los contenidos para que puedan llevar a cabo sus estudios, algo que se hace difícil en la escuela tradicional”, afirmó Lucero.
El año pasado del PIT de San Pantaleón egresaron 17 estudiantes del turno tarde y 4 del de la mañana, quienes completaron su trayectoria. “Para nosotros es una gran satisfacción, porque son chicos que tuvieron una oportunidad de cambiar una realidad que les era muy compleja”, remarcó el director del establecimiento educativo.
Juan Lucero, director del establecimiento, precisó: “Ha sido un año muy concurrido por parte de los estudiantes. Siempre tenemos la expectativa de que la escuela tradicional recupere matrículas y los chicos no tengan que acudir al PIT como lo están haciendo, porque nosotros debemos responder a otras necesidades, vinculadas a los que quedan fuera del nivel tradicional”.
Comentó que por la mañana este año superaron ampliamente los 100 estudiantes y que en el turno de la tarde tienen una matrícula similar. “Estamos hablando de una población que supera los 200 chicos en el PIT, algo que nos preocupa por la infraestructura que tenemos, que tiene un espacio acotado y debemos multiplicar los esfuerzos para hacerlo eficiente”, detalló.
Sobre la calidad educativa, Lucero puntualizó: “Tenemos la expectativa de desarrollar un año que les sirva a los chicos, que no solamente esté enfocado en la inclusión, sino que se plantee una permanencia y una calidad educativa, con herramientas que les sirvan para proyectarse en el futuro, ya sea en el plano laboral como en el nivel superior”.
- Una de las características del establecimiento es la contención que se les brinda.
- En el PIT los chicos son escuchados y se les brindan conocimientos de su interés. Los profesores brindan la enseñanza para que los chicos se apropien de la enseñanza. Desde la coordinación nuestra preocupación está centrada en los vínculos que podamos generar para que las trayectorias de los chicos lleguen a buen puerto, que les sirvan para su proyecto de vida.
Consultado por los avances en la obra de infraestructura para el colegio, Lucero explicó que estos trabajos tienen ritmos distintos a los de la demanda de los chicos que llegan al establecimiento. “Pero tratamos de hacer más eficiente lo que tenemos en este momento y que la calidad educativa haga que las otras falencias pasen desapercibidas”, sostuvo.
- ¿Desde qué puntos de la ciudad han llegado los estudiantes?
- Vienen en su mayoría del IPV, Padre Mugica y de Jardín Norte, que son los barrios próximos a la escuela, pero también se ha ampliado la matrícula con chicos de otros puntos de la ciudad, lo que significa un gran esfuerzo para los estudiantes que tienen que viajar en colectivos para venir a estudiar. Los chicos están comprometidos con ese esfuerzo, porque encuentran en la propuesta del PIT una nueva oportunidad que les despierta el interés.
El director del establecimiento destacó las posibilidades que se les brindan a los alumnos para que puedan cursar. “Una de las características del PIT es que cada uno tiene una trayectoria que se contextualiza en su historia, de acuerdo a si trabaja o son padres juveniles, por ejemplo, y se flexibilizan los contenidos para que puedan llevar a cabo sus estudios, algo que se hace difícil en la escuela tradicional”, afirmó Lucero.
El año pasado del PIT de San Pantaleón egresaron 17 estudiantes del turno tarde y 4 del de la mañana, quienes completaron su trayectoria. “Para nosotros es una gran satisfacción, porque son chicos que tuvieron una oportunidad de cambiar una realidad que les era muy compleja”, remarcó el director del establecimiento educativo.