Comenzó la Feria de Ciencias 2026 en Córdoba con más de 20.000 proyectos
La 58° Feria de Ciencias reúne proyectos educativos en los 26 departamentos cordobeses. El Vélez Sársfield presentó una propuesta sobre plantas nativas.
La provincia de Córdoba puso en marcha la 58° Feria de Ciencias, Tecnologías, Artes, Movimiento e Innovación Alberto Maiztegui. El evento, coordinado de manera conjunta por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica, reúne a más de 20.000 proyectos educativos en toda la provincia. Desde el martes 30 de junio y hasta el 3 de julio, las instituciones abren sus puertas para compartir el talento y las investigaciones de sus alumnos.
La iniciativa alcanza con carácter obligatorio a todos los niveles del sistema educativo: Inicial, Primario, Secundario y Superior, con representación en los 26 departamentos cordobeses. Más de 5.200 instituciones se transformaron en aulas abiertas donde familias y vecinos pueden recorrer los trabajos desarrollados durante el ciclo lectivo. La propuesta articula ciencia, tecnología, matemática, lectura, ajedrez e innovación.
El método científico desde el aula: la experiencia del colegio Vélez Sársfield
En el arranque de la muestra, Diario Puntal dialogó con la comunidad educativa del colegio Vélez Sársfield. La docente a cargo de sexto grado, la seño Natalia, explicó que el proyecto es la continuación de un trabajo iniciado a principio de año: "Los chicos van a contar un poquito lo que hemos trabajado más o menos en los meses de mayo y junio. Es la continuación de un bloque que empezamos a principio de año y le dimos continuidad con esto de la Feria de Ciencias".
La educadora destacó además el valor formativo del método: "El trabajo científico nos ayuda un montón al pensamiento. Nosotros partimos de una hipótesis que teníamos como inicio y, a medida que fuimos avanzando en esto del método científico, buscamos información y nos replanteamos preguntas". El proyecto sufrió un giro durante el proceso, algo que, según Natalia, resultó enriquecedor para que los alumnos comprendieran que las ideas iniciales pueden modificarse a partir de la recolección de datos.
Los alumnos, protagonistas de la innovación ambiental
El foco del proyecto de sexto grado estuvo puesto en el cuidado del medio ambiente y la biodiversidad local. La alumna Donata resumió lo aprendido: "Hemos aprendido en temas sobre las semillas de las plantas nativas, en cuáles plantar y cuáles no, y qué cosas ayudan también".
Su compañero Gael destacó el aspecto formativo más allá del aula: "Me gusta mucho lo que estamos trabajando, la verdad que es muy lindo. También es un aprendizaje para cuidar el ambiente y que obviamente crezcan muchos árboles, así que me encantó".
La estudiante Paloma valoró tanto la propuesta pedagógica como los contenidos abordados: "Es muy lindo aprender cosas nuevas de las plantas nativas y las plantas exóticas. Me pareció muy lindo lo que la seño decidió hacer para la Feria de Ciencias". También señaló los elementos más convocantes de la exposición: "Llaman mucho la atención las ideas del efecto invernadero, las bombas de semilla y las plantas nativas. La verdad, muy lindo todo el proyecto".
Las propuestas presentadas en toda la provincia abarcan desde inteligencia artificial y robótica hasta ciencias sociales, arte y salud. La feria se extenderá hasta el jueves 3 de julio en todas las instituciones participantes de los 26 departamentos.