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El Gobierno responsabilizó a las políticas del kirchnerismo por los malos resultados en las pruebas PISA

A través del Ministerio de Capital Humano, la administración libertaria afirmó que "el estado de la educación es consecuencia directa de una cultura educativa instaurada durante años por los gobiernos kirchneristas, que deterioraron cada sector del sistema"

 

Argentina obtuvo su peor resultado en las pruebas PISA en los últimos 20 años y quedó ubicada en el puesto 72 entre 91 países participantes. Ante ese panorama, el Ministerio de Capital Humano, conducido por Sandra Pettovello, salió a atribuir la responsabilidad a las gestiones kirchneristas a través de un comunicado oficial.

La cartera educativa sostuvo que los resultados de PISA 2025 reflejan los aprendizajes acumulados a lo largo de 12 años de escolaridad y que los estudiantes evaluados iniciaron su recorrido en 2013. Con ese argumento, el Gobierno trazó una línea directa entre las políticas de las administraciones anteriores y el retroceso registrado en Ciencias, Lectura y Matemática.

"El estado de la educación es consecuencia directa de una cultura educativa instaurada durante años por los gobiernos kirchneristas, que deterioraron cada sector del sistema", indicaron.

El comunicado reconoció que los resultados de esta edición se inscriben en una tendencia global de estancamiento y caída, y que son los más bajos desde que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) lanzó el programa en el año 2000. Sin embargo, el Gobierno advirtió que esa tendencia internacional no alcanza para explicar la magnitud del retroceso local, dado que Argentina ya partía de un punto de partida bajo.

A nivel mundial, Lectura fue el área con la caída más pronunciada, particularmente en las habilidades más complejas. La OCDE identificó un fenómeno que denominó "lectores apresurados", que describe a estudiantes que responden de forma rápida e incorrecta, una conducta que casi se duplicó entre 2018 y 2025. Además, los países con mayor retroceso en Lectura también registraron caídas en las otras áreas evaluadas.

Los planes que defiende la gestión actual

Frente al diagnóstico crítico, Capital Humano defendió dos programas de alcance federal impulsados por la gestión actual: el Plan Nacional de Alfabetización y el Plan Nacional de Matemática. El primero apunta a garantizar que los estudiantes puedan leer, comprender y producir textos acorde a su edad desde los primeros años de escolaridad. El segundo busca reforzar las capacidades numéricas de los alumnos en todo el país.

"El segundo está enfocado en fortalecer de manera prioritaria las capacidades numéricas de los estudiantes de todo el país para que ningún chico quede rezagado"

Las evaluaciones PISA miden cada tres años los conocimientos y capacidades de estudiantes de 15 años en Matemática, Lectura y Ciencias. En la edición 2025 participaron 91 países, y en Argentina fueron evaluadas 413 escuelas con aproximadamente 11.200 estudiantes.