Docentes reclaman por la falta de horarios de colectivos a la región
Docentes autoconvocados reclamaron ayer por la falta de frecuencias de los colectivos que conectan a Río Cuarto con las localidades de la región. Aseguran que no hay coordinación entre los horarios de clase con los de los micros, y esto les genera numerosas complicaciones para afrontar sus compromisos laborales. Sostienen que, o bien deben asumir costos de transporte en vehículos particulares que luego no les reconocen, o intentar que algún automovilista de buena voluntad los acerque a destino, con los riesgos que esto implica en tiempos de pandemia.
Aseguran que, para los educadores, el problema con los horarios de colectivos es histórico, pero que se agravó notablemente durante el año pasado y lo que va de éste, coincidentemente con la vigencia de las restricciones por razones sanitarias.
La falta de horarios afecta a las líneas a Las Acequias, Reducción, Alejandro Roca, Mackenna, Las Albahacas, Achiras, San Basilio y otras.
Candela Del Cantare, una de las docentes autoconvocadas, indicó que el problema afecta a cientos de educadores que viajan habitualmente desde Río Cuarto a localidades de la región, y aclaró que no es un problema exclusivo del sur de Córdoba, sino que, por el contrario, existe a lo largo y ancho del interior provincial.
La falta de horarios afecta a las líneas de colectivos que concectan a Río Cuarto con Las Acequias, Reducción, Alejandro Roca, Vicuña Mackenna, Las Albahacas, Achiras, San Basilio y otras.
Los puntos del reclamo
En un petitorio que se hizo público ayer, los autoconvocados resumieron sus reclamos en seis puntos básicos:
1. Falta de horarios acordes a los horarios de las escuelas.
2. Falta de predisposición por parte de los gobiernos municipales y provincial para abordar el tema como una problemática y colaborar en la resolución del mismo.
3. El boleto educativo se cae constantemente y además las empresas realizan modificaciones en los horarios, continuamente, que generan confusión.
4. Es una realidad que cientos de docentes nos vemos afectados, y por lo tanto, debemos viajar a dedo desde hace muchos años. Esta situación se ha naturalizado, al punto que nadie puede comprender el peligro y la exposición a los que nos enfrentamos cada vez que salimos a trabajar.
5. Malas condiciones del servicio de transporte, sin respetar ningún tipo de protocolo.
6. Desde el comienzo del ciclo lectivo hemos presentado reclamos, cartas y notas a inspección, municipios, Secretaría de Transporte ya sea a través de Uepc o de manera colectiva en forma autónoma, sin haber recibido nunca una respuesta.
“A la deriva”
Por otra parte, los educadores expresaron que muchos de ellos viajan muchos “kilómetros para poder llevar una buena calidad educativa a diferentes sectores de la provincia. Sin embargo, la carencia de transporte y la falta de políticas para solucionar este conflicto nos deja a varios a la deriva de la ruta. Implicando esto la vulneración de nuestros derechos laborales, de garantizarnos, en esta situación de pandemia, un retorno seguro y saludable para todos”.
Además, los docentes autoconvocados le pidieron al gobierno provincial que tome las medidas necesarias para que “durante el receso de invierno se solucione este conflicto. De lo contrario, nos veremos en la obligación de analizar diversas maneras de visibilizarnos”.
Además, pidieron que se sigan asegurando los cargos docentes “puesto que la falta de transporte ha obligado a muchos compañeros a renunciar y esto trae aparejada la falta de enseñanza con respecto a esos aprendizajes necesarios”.
Los autoconvocados aseguran por otro lado que se debe tener en cuenta que “nunca se llegan a cargar las convocatorias para cubrir esas asignaturas o si se cargan nadie se presenta por carencia de movilidad y, también, por el alto impacto económico que conlleva viajar”.
En otro orden de cosas, pero también en relación a la problemática del transporte para llegar a las escuelas de la región, los docentes reclaman mayor flexibilidad para el uso del Boleto Educativo Gratuito.
“Que pueda ser utilizado en cualquier empresa que se adapte a nuestras movilidades de viaje, puesto que al no existir horarios en una misma empresa que se adecue a nuestras necesidades, nos limita en la posibilidad de usar este beneficio. Si en caso contrario, esto no sucediera, solicitamos que aquellas zonas que estén carentes de transporte sean declaradas como zonas desfavorables”, señala el documento que suscriben los autoconvocados.
Piden apoyo a los intendentes
En tanto que, por su parte, la docente Candela Del Cantare aseguró que necesitarán “el apoyo de los intendentes de la región” para abrir instancias de diálogo locales, con la idea de ir avanzando en diferentes alternativas de solución.
“Algunos de los intendentes de la región ya se comprometieron y nos apoyan, pero hace falta que otros también se involucren, porque este problema afecta a todos”, señaló.
Relevan las líneas y prometen soluciones
Consultado respecto al reclamo de los docentes autoconvocados, Raúl Retamozo, delegado de la Secretaría de Transporte de la Provincia, indicó que no recibió “un reclamo puntual de los autoconvocados”. De todas formas, señaló que ya están relevando las líneas que conectan a Río Cuarto con las diferentes localidades de la región, y adelantó que algunas empresas ya restablecieron frecuencias que habían levantado.
“No vinieron a hablar conmigo. De todos modos, algún conocimiento teníamos de la problemática por la Uepc, algunos docentes puntuales y el intendente de San Basilio”, agregó.
Retamozo explicó que, por las restricciones, algunas empresas levantaron algunos horarios a las localidades de la región.
“Ahora estamos relevando las líneas y los trayectos. Ya estamos trabajando en el tema para que las empresas restablezcan las frecuencias previas a las restricciones. El problema sería con aquellos coches que no tenían la frecuencia. En este caso, habría que ver si hay un número de docentes que justifique el cambio de frecuencia”, apuntó el funcionario.
Retamozo indicó que una empresa que cubre el trayecto con Alejandro Roca restituyó la frecuencia que había suspendido, el jueves pasado, aunque ese día no hubo pasajeros.
“Les pedimos a los docentes que fueran a coordinar los horarios directamente a las boleterías. Se van a solucionar los problemas. Les pedimos que den la información con los trayectos, días y horarios, para solucionar los problemas”, dijo.