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En Levalle, alumnos sorprendieron al personal de salud con un desayuno

La iniciativa fue impulsada por un grupo de docentes al que se sumó toda la comunidad educativa. El objetivo del gesto fue agasajar a médicos y enfermeros que luchan a diario contra el Covid-19

El pasado Día de la Bandera, el colegio secundario de General Levalle decidió homenajear a los “héroes” que hoy llevan al hombro la batalla contra la pandemia del Covid-19. Si bien la iniciativa fue impulsada por cuatro docentes de la institución, de inmediato se sumaron alumnos y papás para preparar el agasajo. Elaboraron 60 bandejas con un desayuno para sorprender al personal sanitario en plena labor a primera hora de la mañana en el Hospital local. La emoción de médicos, enfermeros y empleados fue la postal unánime que dejó el gesto de toda la comunidad educativa.

Así lo aseguró a Puntal María Celia Vignolles, una de las profesoras que organizaron la actividad. “Todo surgió porque sabíamos que el acto tradicional del 20 de junio no se iba a poder hacer como tal. Como estamos atravesando un momento muy difícil, con muchos casos de coronavirus, el Hospital trabaja todos los días a full. Y surgió la idea de asociar los valores que impulsaba Manuel Belgrano - lo que representa el ser argentino y la Patria- con reivindicar la labor de los médicos y de todo el personal sanitario. Así, se nos ocurrió esto de hacer un desayuno sorpresa”, comentó.

Fue muy movilizante; los médicos agradecían el gesto y después muchos postearon las fotos de lo que les habíamos entregado, con palabras de cariño al instituto secundario. Para nosotros eso fue muy emocionante. Fue muy movilizante; los médicos agradecían el gesto y después muchos postearon las fotos de lo que les habíamos entregado, con palabras de cariño al instituto secundario. Para nosotros eso fue muy emocionante.

En este sentido, precisó que definieron llevar “bandejas individuales a cada uno porque por el protocolo era necesario. Para ello les pedimos donaciones a las familias de los alumnos, para involucrarlos a ellos como se podía, porque en ese momento toda la organización era virtual”. “Todos colaboraron con tortas, bombones y lo que cada uno podía. Incluso todo el personal docente se sumó, la cooperadora del instituto también colaboró y logramos preparar 60 bandejas para médicos, enfermeros, bioquímicos, ambulancieros, personal de limpieza y administrativos”, relató.

Junto con la movida, María Celia resaltó que difundieron a través de las redes sociales tres videos: uno de ellos, sobre el uso del barbijo y la importancia de las miradas para empatizar con los demás; otro material, con fotografías del personal sanitario de la población con una canción de la Cruz Roja; y, por último, un video con la sorpresa en el Hospital.

“Ese día fuimos algunos alumnos, profes y la directora al Hospital. Fue muy movilizante, los médicos agradecían el gesto y después muchos postearon las fotos de lo que les habíamos entregado, con palabras de cariño al instituto secundario. Para nosotros eso fue muy emocionante porque la idea surgió de la nada y se fue haciendo cada vez más grande y más personas se iban sumando. Todos querían ser parte de ese reconocimiento”, subrayó la profesora.

“Cuando llegamos el lunes con las bandejas al Hospital había una fila de unas 100 personas para hisoparse, así que nos abrieron la puerta de la cocina por detrás y descargamos los desayunos, así que ellos ni se enteraron hasta que vieron las bandejas, fue realmente una sorpresa”, describió.

Asimismo, la acción no terminó allí, sino que se extendió a los adultos mayores del asilo local. “Nos quedaron porciones de torta, así que decidimos llevarlas al Hogar de Ancianos, porque ellos también están pasando un momento bastante especial. Sus familiares no pueden ir a verlos e incluso el día que fuimos trasladaban a dos abuelos con Covid al Hospital”, puntualizó.

Por otra parte, la docente se refirió a la presencialidad que se habilitó esta semana en General Levalle y admitió: “Si bien el pueblo atraviesa un momento complicado, los chicos necesitan estar en el aula porque la contención es diferente. Yo doy matemáticas y en mi materia es fundamental estar en la escuela, es complicado a través de las pantallas”, afirmó.

Luciana Panella. Redacción Puntal