El sensei Rosales nos cuenta el abc de la enseñanza del karate
Las clases consisten en copiar a los que más experiencia tienen”
Abel Rosales lleva más de treinta años practicando el Karate en Río Cuarto. El 6o Dan está al frente de una escuela Shin-Shu-Kan.
En el espacio Haciendo escuela que tiene PUNTAL dialogamos con él para conocer cómo son los inicios de un alumno y los pasos que debe seguir hasta llegar a ser cinturón negro.
“Principalmente, si es un niño, lo primero que hacemos es hablar con los padres y comentarles de qué se trata este arte marcial.
El alumno tiene una semana de adaptación y si puede estar el padre o la madre mejor, para que vean cómo es esta disciplina. En ese período le enseñamos los movimientos básicos, ya que comparten la clase con aquellos que tienen cinturones más antiguos, ya que las clases consisten en copiar a los que más experiencia tienen dentro del grupo. Por supuesto que todo esto con el acompañamiento de quien está al frente del grupo”, comenta Rosales.
- ¿Cómo es el ascenso que los alumnos y el cambio de cinturones?
- Cuando ingresa el alumno lo hace con un cinturón blanco. Antes, en la antigüedad, no había diferencias en los colores de los cintos. Como ahora todo está enmarcado en un programa de enseñanza, que depende de la escuela Shin-Shu-Kan, se empezó a dividir las categorías por color de cintos.
Esto quiere decir que un alumno cuando ingresa lo hace con uno blanco y a los seis meses se le hace una evaluación y se rinde por uno de color celeste.
Pero el primer cinto sigue siendo el amarillo, el que se alcanza al año de práctica y después va rindiendo año a año para obtener otros.
Es decir que un alumno que se inicia tiene que hacer entre seis y siete años para llegar al cinturón negro.
- ¿Y cuándo pueden comenzar con las competencias?
- Nosotros siempre decimos que nuestra escuela que es una mesa con tres patas. Una de ellas es la de karate tradicional, donde se les enseña las técnicas. Otra es la de Kobu do, que es el manejo de las armas antiguas. Y otro es el de la parte deportiva.
Primero recomendamos que para competir el alumno sea entre cinturón celeste y amarillo y después lo invitamos a las clases de karate deportivo que son diferentes donde ya hay una preparación física específica y se hacen movimientos mucho más rápidos y se basan todo en un reglamento que establece la Federación Argentina de Karate, que a su vez está afiliada a la Federación Mundial y la que te permite llegar a una competencia como ésta.
Darío Pablo Palacio
En el espacio Haciendo escuela que tiene PUNTAL dialogamos con él para conocer cómo son los inicios de un alumno y los pasos que debe seguir hasta llegar a ser cinturón negro.
“Principalmente, si es un niño, lo primero que hacemos es hablar con los padres y comentarles de qué se trata este arte marcial.
El alumno tiene una semana de adaptación y si puede estar el padre o la madre mejor, para que vean cómo es esta disciplina. En ese período le enseñamos los movimientos básicos, ya que comparten la clase con aquellos que tienen cinturones más antiguos, ya que las clases consisten en copiar a los que más experiencia tienen dentro del grupo. Por supuesto que todo esto con el acompañamiento de quien está al frente del grupo”, comenta Rosales.
- ¿Cómo es el ascenso que los alumnos y el cambio de cinturones?
- Cuando ingresa el alumno lo hace con un cinturón blanco. Antes, en la antigüedad, no había diferencias en los colores de los cintos. Como ahora todo está enmarcado en un programa de enseñanza, que depende de la escuela Shin-Shu-Kan, se empezó a dividir las categorías por color de cintos.
Esto quiere decir que un alumno cuando ingresa lo hace con uno blanco y a los seis meses se le hace una evaluación y se rinde por uno de color celeste.
Pero el primer cinto sigue siendo el amarillo, el que se alcanza al año de práctica y después va rindiendo año a año para obtener otros.
Es decir que un alumno que se inicia tiene que hacer entre seis y siete años para llegar al cinturón negro.
- ¿Y cuándo pueden comenzar con las competencias?
- Nosotros siempre decimos que nuestra escuela que es una mesa con tres patas. Una de ellas es la de karate tradicional, donde se les enseña las técnicas. Otra es la de Kobu do, que es el manejo de las armas antiguas. Y otro es el de la parte deportiva.
Primero recomendamos que para competir el alumno sea entre cinturón celeste y amarillo y después lo invitamos a las clases de karate deportivo que son diferentes donde ya hay una preparación física específica y se hacen movimientos mucho más rápidos y se basan todo en un reglamento que establece la Federación Argentina de Karate, que a su vez está afiliada a la Federación Mundial y la que te permite llegar a una competencia como ésta.
Darío Pablo Palacio
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