La rectora presentó un proyecto para usar aulas en conflictos; Aturc replicó
La iniciativa propone establecer un mecanismo que permita la utilización transitoria de aulas cuando los paros impidan su funcionamiento: “El proyecto resguarda el derecho a huelga”. El gremio dijo que no tiene la culpa
La rectora Rovera explicó a Puntal en qué consiste el proyecto.
La rectora de la UNRC, Marisa Rovera, dijo ayer a Puntal que presentó un proyecto para usar transitoriamente aulas durante los conflictos.
“No estamos en contra de los paros. Se trata de un paliativo para que los estudiantes no pierdan el año”, explicó Rovera.
“El proyecto dice que se delega la función de abrir las aulas en la Secretaría de Coordinación Técnica y Servicios”, sostuvo.
“Espero que haya unanimidad por una cuestión de solidaridad con los estudiantes”, indicó.
Yremató: “El proyecto Aulas Abiertas resguarda el derecho a huelga”.
Por su parte, Aturc replicó la iniciativa presentada en un comunicado gremial.
El proyecto, que cuenta con el aval del estudiantado, propone establecer un mecanismo que permita la utilización de aulas cuando las medidas de fuerza impidan su funcionamiento habitual.
Recientemente, la Furc se había quejado por la falta de clases.
El gremio no docente dijo que los trabajadores no tienen la culpa y que la responsabilidad es del gobierno nacional.
En tanto, en el primer día del paro de 48 horas que finaliza hoy el acatamiento fue total.
“Pasó a la Comisión de Interpretación y Reglamento un proyecto para implementar un sistema excepcional y transitorio de uso de aulas durante conflictos colectivos universitarios”, señaló el comunicado oficial.
“La iniciativa propone establecer un mecanismo que permita la apertura y utilización de aulas cuando las medidas de fuerza impidan su funcionamiento habitual”, agregó.
El proyecto contempla que “las facultades puedan solicitar espacios para desarrollar actividades académicas, con intervención de la Secretaría de Coordinación Técnica y Servicios”.
La propuesta busca resguardar “el derecho de enseñar y aprender, sin afectar el derecho constitucional de huelga ni obligar a prestar servicios al personal que adhiera a las medidas de fuerza”.
“El sistema tendría carácter excepcional y transitorio, con vigencia prevista para el ciclo lectivo 2026”, finalizó.