En la Universidad prevén recuperar los intercambios con el extranjero en 2022

La Universidad Nacional de Río Cuarto prevé recuperar intercambios estudiantiles con instituciones del extranjero a partir del 2022. La posibilidad de enviar y de recibir alumnos se cayó por la pandemia. Sin embargo, a partir de la mejora en la situación sanitaria, se están abriendo algunas alternativas. Melina Talano, titular de la Secretaría de Posgrado de la UNRC, explicó a Puntal los mecanismos que se seguirán y dijo que también se está trabajando de manera virtual.

“Este año no se dio movilidad física de ningún tipo en lo que respecta a posgrados. No ha habido ingresos de profesores extranjeros que habitualmente vienen a hacer investigaciones. Se suspendió todo. De todas maneras, está en vigencia la convocatoria abierta Pila presencial para el primer semestre de 2022 para estudiantes. Son tres las plazas para ir a dos universidades de Colombia y a una de México. Paralelamente, nosotros vamos a recibir a tres estudiantes de esos países, siempre y cuando estén dadas las condiciones sanitarias. La convocatoria cierra el 10 de noviembre y el 17 se informarán los seleccionados”, indicó Talano.

A mediados de noviembre se conocerá el nombre de los seleccionados.

-¿Qué sucede con los otros programas de movilidad?

-Criscos, otro programa de movilidad con universidades latinoamericanas, va a esperar. Son un poco más cautos con respecto al retorno de la presencialidad. Más allá de que las condiciones epidemiológicas son favorables, las complicaciones en las vías aéreas no dejan de ser una preocupación. Se espera la apertura de los programas Arfitec (para estudiantes de ingeniería química) y Arfagri (para estudiantes de agronomía) con Francia. Asimismo, está Marca, que es para veterinarios, con universidades de Brasil. Son lanzados por la Secretaría de Políticas Universitarias, organismo que define los proyectos a financiar. Es para estudiantes y docentes.

-El 2020 fue un año muy particular. La pandemia sorprendió a estudiantes riocuartenses en el extranjero y a extranjeros en Río Cuarto…

-Sí, el 2020 fue un año particular. Habíamos recibido a 15 estudiantes que estaban alojados en las residencias docentes y que después tuvieron que ser trasladados porque el espacio fue cedido al Municipio para poner camas en caso de tener que aislar personas. Los alumnos cursaron el primer semestre de manera virtual y, a mediados de año e incluso un poco más, fueron buscando la forma de regresar a sus países, a partir de las pocas propuestas de vuelo que había. Un hecho anecdótico que se dio es que una estudiante colombiana que estaba en Río Cuarto y una riocuartense que estaba en Colombia recién pudieron regresar a sus respectivos países pasada la Navidad, por lo que cursaron un semestre adicional. De todas maneras, nos ocupamos de atender las necesidades básicas de alimentación. Hoy no contamos con alumnos extranjeros ni tenemos estudiantes de aquí en otros países.

-¿Hay interés entre los estudiantes por hacer un intercambio después de la pandemia?

-Hay consultas, quizá no en la misma magnitud que en un año normal, pero hay. Además, estamos hablando de apenas 3 plazas para toda la Universidad, con lo que las posibilidades son más acotadas.

-También han implementado una alternativa virtual…

-Sí, en este semestre se implementó Pila virtual, una propuesta a la que se sumaron 13 estudiantes nuestros que están tomando asignaturas en distintas universidades de Colombia y México. Hemos hecho una consulta entre ellos sobres las experiencias y están satisfechos. Al mismo tiempo, dos extranjeros están tomando asignaturas en nuestra institución de manera virtual. Esta alternativa se va a sostener el año que viene. La Universidad ha ofrecido 8 asignaturas correspondientes a carreras que tienen carácter a distancia para garantizar que todo el dictado se pueda realizar de manera virtual durante el semestre. Es alentadora la inversión que está haciendo la Universidad para el acondicionamiento de las llamadas aulas híbridas, lo que nos permite dar clases en espejo, con parte de los estudiantes nuestros de manera presencial y otros de manera virtual.