Con un muy buen puntaje, el trabajo de alumnos del Instituto Privado de Pincén logró pasar a la instancia nacional y participarán en septiembre en Tecnópolis (Buenos Aires). “Valor agregado” es el título de este proyecto que surge ante un problema con la alimentación de los animales de granja en el Centro Educativo de esta pequeña Comuna ubicada en el sur de Córdoba.
Se trata de alumnos de 5o año del Instituto Privado Pincén, un colegio secundario de gestión privada, mixto, de jornada simple y de formación laica, en el que los estudiantes realizan trabajos del ámbito rural, como la cría de animales de granja y cultivos orgánicos en su propia huerta.
El docente a cargo es el médico veterinario Alejandro Flores y los alumnos expositores del trabajo son: Rocío Melendez, Josefina Smit y Santiago Rosales.
El Dr. Alejandro Flores, uno de los docentes asesores del trabajo, contó a Puntal cómo vivieron esta experiencia: “En años anteriores había sido elaborado por otros chicos con una máquina desactivadora que no podíamos hacer funcionar, después en pandemia lo intentamos en forma virtual pero tampoco fue con resultados satisfactorios. Este año comenzamos a probar nuevamente la máquina con una profe que nos acompañó mucho, que fue la Ing. Agrónoma Patricia Codoc; ella nos orientó hacia una metodología analítica para determinar si la soja estaba desactivada o no y a partir de allí tenemos el método”.
Sobre el armado del proyecto, Flores apuntó que lo más tedioso fue pasar toda la experiencia redactada al papel, por lo que le pidieron ayuda a la profesora de Lengua.
“En Lengua todos los alumnos colaboraban, teníamos que armar el stand; dos se pusieron al hombro el stand, dos se pusieron a escribir y los otros aportaban, porque había que seguir con los animales y darles las raciones y así el proyecto siguió adelante con mucho esfuerzo pero sobre todo con compromiso, así fuimos compitiendo en la Feria Zonal y en la Feria Provincial”.
La experiencia Córdoba fueron tres días intensos, aseguraron los alumnos y el docente.
“Como éramos el pueblo más lejano llegamos antes y no había nadie en el predio ferial donde se iban a preparar 200 trabajos para exponer. Se sentía una sensación distinta de la que sentí en la instancia zonal, habíamos ya hecho un logro”, apuntó el docente y relató cómo fue el último día en el que se iba a proclamar el proyecto ganador.
“Después de los discursos protocolares, comienzan a nombrar los ganadores, habrán nombrado a cuatro o cinco y nombran al Instituto Pincén, estallamos de alegría, fue una cosa que no la podíamos contener, todos llorábamos, la emoción de que te nombren entre 200 trabajos es increíble”, manifestó el docente comentando que no pudieron aguantar semejante emoción de saber que su proyecto “Valor agregado” hizo historia e innovó en la Feria de Ciencia y Tecnología.
Logrando así pasar a la instancia nacional que se realizará en Tecnópolis, el docente finalizó que la génesis de este proyecto siempre fue “Educar es el camino”.