El gobernador Martín Llaryora encabezó un acto de reconocimiento a los docentes y destacó que el desempeño alcanzado es el resultado de una política educativa sostenida y del compromiso de toda la comunidad escolar.
La ceremonia se desarrolló en el Teatro del Libertador General San Martín, donde se presentaron los principales indicadores de la evaluación nacional y las líneas de acción que el gobierno provincial impulsará para continuar mejorando los aprendizajes.
Los datos
Muestran que Córdoba superó la media nacional en 5,5 puntos porcentuales en Lengua y en 9,3 puntos en Matemática.
En total, participaron 52.398 estudiantes de sexto grado pertenecientes a 1.724 escuelas, con una cobertura del 99% de los establecimientos y del 88% del alumnado.
En Lengua, el 82,4% de los alumnos alcanzó niveles Satisfactorio o Avanzado, frente al 74,7% registrado en 2023, mientras que el porcentaje de estudiantes por debajo del Nivel Básico descendió del 8,3% al 3,2%.
En Matemática, el 64,3% logró los niveles esperados, mejorando el 62,9% obtenido en la evaluación anterior, con un incremento de los desempeños de nivel Avanzado.
Durante su discurso, Llaryora afirmó que los resultados "no son fruto de la suerte ni de la casualidad", sino del trabajo cotidiano de docentes, directivos, estudiantes y familias. Además, anunció un reconocimiento para quienes hicieron posible este logro y remarcó que la meta de Córdoba es seguir elevando la calidad educativa.
"Ya no nos comparamos solamente con otras provincias. Queremos llegar a los mejores estándares mundiales y sabemos que tenemos el equipo para lograrlo", expresó el mandatario.
"Es un gol de Córdoba y también de Argentina", lanzó.
El gobernador también repasó las políticas implementadas en los últimos años, entre ellas la ampliación del nivel inicial desde los tres años, la extensión de la jornada escolar, la conectividad en escuelas rurales, la entrega de libros y computadoras, la capacitación docente, la inversión en infraestructura y el fortalecimiento del programa Paicor.
Por su parte, el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, sostuvo que los resultados responden al trabajo articulado de toda la comunidad educativa, mientras que la directora de Planeamiento, Evaluación y Prospectiva Educativa, Gabriela Brandán, destacó que las evaluaciones permiten reconocer avances y definir los desafíos para seguir mejorando.
Entre esos desafíos, el Ministerio de Educación buscará profundizar las estrategias para fortalecer la lectura crítica e inferencial y mejorar las competencias en resolución de problemas matemáticos, fracciones, tv decimales, proporcionalidad y razonamiento geométrico.
