Con la Semana Circular, 4 universidades de 2 países debatieron sobre ambiente

La propuesta se desarrolló en el marco del proyecto internacional denominado “Cibieco – Bioeconomía circular: de la teoría a la práctica”, que llevan a cabo la Universidad Nacional de Río Cuarto y la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, por nuestro país, en conjunto a las universidades finlandesas de Kokkola y Laponia, y cuenta con financiamiento del gobierno finlandés.

“En la facultad de Ciencias Exactas tenemos un grupo de trabajo de investigación representado por el Departamento de Química, que es el laboratorio de desarrollo y vinculación tecnológica liderado por el doctor Arnaldo Soltermann. Este equipo viene trabajando desde el 2018 con equipos de Finlandia y ya han concretado encuentros regionales en el 2019 y en 2021, en el marco de este proyecto denominado Cibieco”, explicó a Puntal la decana de Ciencias Exactas, Marcela Daniele.

Además, comentó que la Semana Circular fue organizada desde la Cátedra Abierta de Economía Circular, Bioeconomía y Procesos Verdes, de manera conjunta con la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Exactas, contó con el aval del Consejo Directivo de la Facultad y fue declarada de interés por el Concejo Deliberante de Río Cuarto. A lo largo del evento, los participantes compartieron capacitaciones, paneles de debate, presentación de posters y disertaciones, además de recorrer una planta de reciclado, visitar empresas y emprendimientos de la ciudad y región, para conocer proyectos y experiencias en bioeconomía.

“Todos nos vamos a nutrir mucho con la base de esta experiencia”, consideró Daniele.

“La temática en sí es muy transversal, emergente e interesante, y está ligada a todo lo que es el reciclado, reutilización y reinserción de desechos al sistema productivo. El objetivo es generar en estudiantes, graduados, investigadores y la comunidad en general, este tipo de debates, porque son temas que requieren de un cambio cultural”, señaló Daniele. Para agregar: “Finlandia es un país con muchos avances y experiencias en este sentido. La verdad que es una situación muy beneficiosa para la Universidad de Río Cuarto, en particular, como para los argentinos en toda la región”.

Una primera visita a Finlandia

Meses atrás, una comitiva de estudiantes de posgrado, investigadores y docentes de distintas facultades de la Universidad Nacional de Río Cuarto viajó a Finlandia para un intercambio académico.

Ahora, el campus riocuartense recibió la visita de dos estudiantes de posgrado y cuatro docentes e investigadores de dos casas de altos estudios finlandesas. “Una cosa interesante es que los profesionales que llegaron proceden de distintas disciplinas. Por ejemplo, nos visitó una antropóloga social, que es quien lidera el proyecto, y que ha visitado distintas regiones como la zona de San Marcos Sierras, donde residen descendientes de pueblos originarios”, recalcó la decana.

Entre las particularidades observadas, se menciona que la comitiva internacional optó por vivir experiencias directas para conocer cómo es la interacción local en el marco de la temática que los convoca. Por ejemplo, decidieron almorzar en el comedor universitario para vivenciar de qué manera se usan los espacios, qué destinos tienen los materiales reciclables, entre otras experiencias.

“Creo que todos nos vamos a nutrir mucho con la base de toda esta experiencia. Incluso dentro de la Universidad de Río Cuarto hay otros grupos de investigación en distintas facultades que también están trabajando en todo lo referente a economía circular, bioeconomía y procesos verdes, por lo que considero que se va a armar una linda comunidad a nivel universitario”, reflexionó Daniele.

Y finalizó: “Si bien es un proyecto de investigación para ir viendo cuáles son las posibilidades que tenemos para promover una adopción de nuevos comportamientos, tanto para consumidores como para las empresas y los gobiernos, estar llevando estos cambios de mentalidades, conductas y también posibles nuevas normativas, ya es muy importante. Porque a partir de esto se abre un abanico de posibilidades y desde el punto de vista formativo, ya estamos pensando desde esta Cátedra Abierta en proponer diferentes cursos de grado, posgrado y curriculares optativos para nuestros jóvenes. Porque este no es un proyecto que tiene un comienzo y un resultado: es un inicio, una apertura que seguramente va a abrir nuevas posibilidades. Es un tema muy amplio el tema y tenemos muchas expectativas”.