"Teníamos claro que era fundamental sostener la mística y la esencia del Encuentro"

En este contexto, con el consenso colectivo de la comunidad de Abriendo Surcos, "nos animamos a generar, de una manera inédita la celebración: la virtualidad posibilita acercarnos, compartir historia y propiciar alternativas que nos encuentren", explica Enrique Alcoba, director del Estudio de Danzas Nativas, quien, en diálogo con Puntal, adelanta detalles del evento que es un clásico de cada junio en la ciudad y que tendrá lugar del 13 al 28 de este mes, con una yapa el 1° de julio:

¿Cómo y cuándo surge la idea de realizar el Encuentro Infantil de Folklore de manera virtual?

-El Encuentro Regional Infantil de Folklore y Abrazo Latinoamericano es un hecho significativo en la actividad anual de Abriendo Surcos, más aún este año en el que se concretan 30 ediciones sin discontinuidad. La programación se comenzó a gestar el año pasado, incluso con la confirmación de participación de la Fundación "México, Orgullo y Tradición" integrada por niños de la ciudad de Querétaro. Ellos incluso ya tenían sus pasajes, y hubieran estado llegando a Río Cuarto hoy.

Frente a la pandemia, quienes conformamos la comunidad de la institución comenzamos a planificar alternativas para llevar adelante el Encuentro; hubo un acuerdo generalizado en concretar la propuesta y celebrar "pantallas de por medio"; sabíamos que el formato, en este contexto, debía tener una estructura diferente, como también teníamos claro que era fundamental sostener la mística y la esencia del Encuentro.

¿Resulta muy complicado concretar un evento de estas características vía streaming?

-Nuestra actividad se sustenta en un "cuerpo a cuerpo". Los procesos en los que nos involucramos están siempre mediados por el movimiento de uno mismo con el/los otros; en los procesos creativos y de gestión, organización y planificación de hechos culturales las relaciones entre los que formamos parte de la comunidad de Abriendo Surcos, se dan en una rueda en la que nos vemos, nos sentimos, nos podemos acercar, alejar, abrazar, establecer acuerdos -muchas veces tácitos-.

Organizar, acordar, planificar con la mediación de la pantalla ha sido un reto importante. Nos ha llevado a buscar otros modos de funcionamiento; la dificultad ha estado y, de hecho está, pero hemos logrado avanzar en una propuesta y flexibilizarnos intentando "acomodarnos" a esta realidad y a este escenario mundial donde las palabras "Encuentro" y "Abrazo" -constitutivas del título de la propuesta que convocamos- son sinónimos de peligrosidad comunitaria. Hemos querido que el encuentro y el abrazo sean parte fundamental de los 30 años pero en su esencia profunda, y el desafío ha sido justamente intentar generar ese "calorcito" que en el mes de junio nos impulsa a multiplicidad de actividades donde los niños son los protagonistas pero en un entramado que se estructura con personas de diferentes edades, de diferentes lugares y también con la posibilidad de explorar creativamente la propia cultura e identidad.

-¿En general, ante la convocatoria, cuáles fueron las respuestas, principalmente de los niños de Abriendo Surcos?

-Creo que todos estamos intentando acomodarnos a un mundo que dejó de funcionar del modo en que conocíamos... los niños también. Y, en este marco, parte de la programación que se propone surge de escucharlos traduciendo sus percepciones y deseos a actividades concretas.

-¿Y del resto de los participantes?

-La comunidad de Abriendo Surcos se involucra anualmente en el Encuentro de diversos modos. La programación general que tiene como eje fundamental los Derechos del Niño, en particular el derecho a la identidad, se materializa a través de diferentes momentos. Los integrantes de la institución son parte fundamental, quienes motorizan cada uno de esos momentos: el desfile inicial que se constituye en una fiesta de color, globos, payasos, juegos callejeros, los talleres que abordan diferentes temáticas transversalizados por dos ejes que son creatividad y lúdica, y las presentaciones artísticas que concluyen las jornadas del encuentro. Con este mismo espíritu se ha abierto la participación con una muy buena respuesta, y también con una cierta sensación de desafío frente a la nueva modalidad propuesta.

-¿Cómo armaron la programación que, de hecho, es muy variada?

-La programación se diseñó a partir de diversas visiones e ideas que circularon entre los que conformamos el grupo de gestión, muchas al principio y muy diversas; luego fuimos acordando y acotando cuáles se llevarían a cabo teniendo en cuenta que toda la actividad es, de cierta manera, exploratoria y nueva. El formato para llevar adelante el Encuentro, virtualidad de por medio, nos puso en situación de revisar todo y cada uno de los supuestos que sostienen y son parte fundante del mismo...

-Se realizarán varias actividades para recordar lo vivido. ¿Cómo las fueron armando?

-Lo testimonial es uno de los ejes del encuentro y tiene dos formatos diferentes, por una parte se están realizado micro documentales "Imágenes y Anécdotas", a través de los cuales se podrá visualizar una síntesis de cada una de las tres décadas del Encuentro. Por otra parte, se ha realizado un registro de "30 testimonios-30 años" en los que participantes en diferentes ediciones -niños, hoy adultos, profesores- de diferentes partes de Argentina y América hacen referencia a su experiencia acerca del Encuentro brindando una mirada particular de vivencias y experiencias.

Podrá verse también a través del canal de YouTube de la Subsecretaría de Cultura Municipal la presentación de dos elencos internacionales participantes en los años 2017 y 2018, de Colombia y Chile, respectivamente, en un registro tomado en el programa cultural Banca al Arte.

"30 artistas visuales y la yapa" es otro eje del encuentro, donde artistas de Argentina y México -país invitado a la 30 edición- intervienen y crean desde el logo original del encuentro y desde el lema "A nuestros niños démosle raíces ellos las transformarán en alas".

Por último "El juego en la mira" apunta a recuperar una mirada aportada por especialistas en la temática de la lúdica desde la cultura, la psicomotricidad, las edades, el arte... a esta mirada se complementa la mirada de los niños que juegan en época de pandemia: ¿a qué?, ¿cómo? ¿con quién???

El desafío ha sido intentar generar ese "calorcito" que en el mes de junio nos impulsa a multiplicidad de actividades donde los niños son los protagonistas El desafío ha sido intentar generar ese "calorcito" que en el mes de junio nos impulsa a multiplicidad de actividades donde los niños son los protagonistas

-Habrá también participación internacional, imagino como una forma de concretar el "abrazo latinoamericano"

-La participación internacional ya se ha iniciado con encuentros virtuales entre los niños de Argentina y de México de la Fundación queretana "México, orgullo y tradición". Además se han planteado vivos con talleres coordinados por la Maestra Rocío García Valdivia (Chile), con la temática de juego y danza y la participación de la Maestra María Teresa Gomez Saldaña, con la propuesta Crear cultura para transformar vidas de México.

-¿Cuál es, en general, el balance de estos 30 años del Encuentro?

-El balance es positivo, y mirando hacia atrás desde el primer encuentro, podemos reconocer líneas que han atravesado el encuentro, como grandes ideas fuerza que se han sostenido y que han ido tomando formas diversas en estos 30 años de historia y de vidas. Pensar que los niños que participaron de este primer encuentro gestado en el 90 hoy son adultos jóvenes, y alguno de ellos siguen trabajando ahora en la coordinación de esta movida que proponemos.

-¿Qué opinan de esta nueva modalidad de hacer arte vía streaming?

-El abordaje de la modalidad virtual nos ha supuesto un verdadero desafío, no es algo que tenga que ver con nuestra naturaleza y con nuestro sentido de organicidad a la hora de hacer, pensar, imaginar... pero la realidad es la que hoy nos toca y desde ahí, entre piedra y piedra hay un espacio para crear. Desde ese espacio, intentamos aprender colectivamente y desarrollar algo de lo que no habíamos realizado, lugares en los que no habíamos explorado.

-Como bailarines ¿cómo imaginan el futuro pos pandemia?

-Imaginamos una danza de encuentro, de abrazo, de miradas reales, de transpiración, de perfumes, de texturas, de creación conjunta. Imaginamos también una danza nueva: la experiencia que se transita seguramente nos pone en situación de un nosotros que también es nuevo. Y, si bailamos desde la identidad, desde una verdad, seguramente van a emerger nuevos sentidos en lo que hacemos.

-Imagino extrañarán mucho el escenario...

-En realidad creo que extrañamos el encuentro, compartir la danza y los procesos de creación que siempre son comunitarios y que nos llevan a diversos ámbitos y búsquedas que van más allá de la danza. El Encuentro Infantil es parte de esa gestación y esa gestión.